没钱没地位，乡村老师能“拯救”农村教育吗？

兰茜，曾服务于乡村教育公益机构，走访过数间乡村学校教师地位的变化，背后正是时代的巨大变迁。当社会的胃口被快钱和高速发展喂大，“变现”太慢太远的老师，尤其是产出更慢的乡村老师，人们没有耐心等了。一份低薪...

大学生支教既然不够专业，为什么还要做？

兰茜，公益人中国补课式支教基本是大学生自发、零散进行，并没有严格按照专业项目操作，也几乎没有跟踪孩子的变化，处于一个比较模糊的地带。但我们可以从这个角度理解支教的意义，即填补农村孩子的Summer S...